Institut für angewandte Geschichte

„Wojna, szkoła, wymiana”

Warsztaty metodyczne z zakresu międzykulturowej edukacji historyczno-obywatelskiej

dla nauczycieli-animatorów polsko-niemieckich wymian młodzieżowych

4.-8. czerwca 2011 | Lublin (Polen)

  Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży zaprasza nauczycieli z Polski i Niemiec do aktywnego zapoznania się z ciekawymi metodami pracy z młodzieżą w zakresie edukacji historyczno-obywatelskiej, które można włączyć w program szkolnej wymiany uczniów.

Zapraszamy nauczycieli z Polski i Niemiec do aktywnego zapoznania się z ciekawymi metodami pracy z młodzieżą w zakresie edukacji historyczno-obywatelskiej, które można włączyć w program szkolnej wymiany uczniów.

Warsztaty będa prowadzili dwaj wybitni historycy oraz praktycy pracy z młodzieżą Marek Wilczyński z Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie i Felix Ackermann z Instytutu Historii Stosowanej we Frankfurcie nad Odrą.

Podczas projektu uczestnicy będą mogli też poznać dwie ważne instytucje zajmujące się m.in. pracą pedagogiczną z młodzieżą – Państwowe Muzeum na Majdanku oraz Instytut Pamieci Narodowej (Oddział w Lublinie).

 

Ramy merytoryczne

Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży od 20 lat wspiera bardzo różnorodne programy, podczas których spotyka się młodzież z Polski i Niemiec. Niezależnie od tego, czy są to spotkania uczniów szkół zawodowych w Schwedt, maturzystów w Oświęcimiu czy dzieci ze szkół podstawowych w Kościerzynie, zawsze rolę odgrywa na nich wspólna przeszłość. Już sami nauczyciele w trakcie przygotowań pozostają pod wpływem nasuwającego się na myśl obrazu sąsiada. Uczniowie urodzeni długo po roku 1989 nie mają już dziadków, którzy sami byli na wojnie. Mimo to są kształtowani przez rozpowszechniony w ich ojczyźnie stosunek do doświadczeń społecznych XX wieku. Chociaż pamięć drugiej wojny światowej jest w obu krajach ukształtowana w sposób bardzo odmienny, w obu stanowi podobnie fundamentalną część ich samookreślania się. Zdarza się, że z powodu doniosłości tego problemu i konieczności posiadania konkretnej wiedzy o kraju sąsiada nauczyciele podczas wymian unikają tematu wojny. Podczas warsztatu przedstawimy propozycje, jak w czasie szkolnych spotkań polsko-niemieckich można celowo wykorzystywać tematy i pytania odnoszące się do historii, żeby zachęcać młodzież do dyskusji o wspólnej teraźniejszości. Chcemy też pokazać, że poznawanie historii w grupie dwunarodowej stwarza nowe możliwości rozumienia przeszłości własnego kraju oraz uczy otwartości na perspektywę „drugiej” strony.

 

Opis warsztatów

Grupa polskich i niemieckich nauczycieli będzie mogła m.in. przetestować metody pracy z fotografiami, świadectwami pisemnymi i wideo, które umożliwiają poznanie różnych aspektów drugiej wojny światowej takich jak: eksterminacja polskich Żydów podczas „Aktion Reinhardt”, przymusowe wysiedlenie mieszkańców Zamojszczyzny w ramach „Generalnego Planu Wschodniego” oraz narastający konflikt pomiędzy Polakami i Ukraińcami. Wyjazd do byłego niemieckiego obozu koncentracyjnego na Majdanku pozwoli powiązać nowe impulsy pedagogiki miejsc pamięci z praktyką dwunarodowej wymiany młodzieży.

Warsztaty są tak skonstruowane, aby metody zaprezentowane i przećwiczone na przykładowych tematach, były możliwe do zaadoptowania podczas wymiany szkolnej, organizowanej także w innych miejscach i okolicznościach.

Szczegółowy program załączony jest w rubryce „do pobrania”


Pracownik Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży obecny podczas projektu będzie do dyspozycji m.in. w kwestiach związanych z wspieraniem projektów wymiany.

 

Zgłoszenie

Program skierowany jest w pierwszej kolejności do nauczycieli i nauczycielek z Polski oraz Niemiec, którzy zebrali już pierwsze doświadczenia w organizowaniu wymian szkolnych. Chętnie widziane są partnerstwa, planujące kolejny wspólny projekt. Zgłoszenia prosimy przesyłać na załączonym formularzu do 24 maja 2011 roku.

 

Do pobrania

Program warsztatów

Formularz zgłoszeniowy

 

Dodatkowe informacje

Kontakt

Stanisława Piotrowska i Paweł Prokop

e-mail: historie@dpjw.org

 

 

Partnerami projektu są Instytut Historii Stosowanej w Frankfurcie nad Odrą, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Instytut Pamięci Narodowej, Oddział w Lublinie raz Państwowe Muzeum na Majdanku